Na zajęciach dzieci przeliczały oraz uczyły się szacować, gdzie jest mnie, a gdzie więcej.
Gdzie jest mniej, a gdzie więcej?
– Gdzie jest mniej, a gdzie więcej?
– Gdzie jest mniej, a gdzie więcej?
Na zajęciach dzieci przeliczały oraz uczyły się szacować, gdzie jest mnie, a gdzie więcej.
