Tęczowe Misie kontynuując tematy związane z ulubionymi zwierzętami domowymi, dopasowywały nazwy do sylwet zwierząt.

Układały odpowiednie litery pod każdym podpisem.

Dzieliły nazwy zwierząt domowych na sylaby.

Czytały globalnie poszczególne nazwy.

Najsympatyczniejsze jednak były zajęcia na świeżym powietrzu, gdzie dzieci naśladowały głosem i ruchem poszczególne zwierzątka.

Wypowiadały się na temat skojarzeń związanych z domowymi ulubieńcami.